Objectifs généraux
En continuité avec le cours de Sémiotique, ce cours fournira des apports théoriques et pratiques à l’analyse et à la préparation de présentations de projets (visuelles et audiovisuelles) en prenant en compte le contexte pragmatique et communicatif de chaque projets, les destinataires de présentations et les énonciateurs à l’origine du projet (master DIS, institutions partenaires, designers, etc.).
Compétences acquises
– Apprendre à voir, interpréter et comprendre des présentations de projets
– Apprendre à identifier les contenus à communiquer ainsi que les modalités adaptées pour les concrétiser pour chaque projet en cours
– Apprendre à communiquer selon les codes (culturels, sociaux etc.) des parties prenantes concernées par les projets en cours
– Apprendre à communiquer selon les médias, les supports et/ou les réseaux sociaux utilisés
Critères d’évaluation
2 notes : (1 analyse de présentation de projet ; 1 présentation de projet) :
– Pertinence interprétative de l’analyse en distinguant le plan de l’Expression (la présentation du projet réalisée) et le plan du Contenu (objectifs et destinataires présupposés du projet). (5 points)
– Pertinence projectuelle en distinguant le plan du Contenu (objectifs et destinataires du projet) et le plan de l’Expression (la mise en forme). (5 points)
– Appropriation de méthodologies permettant d’expliciter l’organisation du plan de l’Expression et l’organisation du plan du Contenu. (5 points)
– Qualité de la présentation (élocution, enthousiasme, etc.). (5 points)
Bibliographie
Béguin-Verbrugge, Annette
2006 Images en texte, images du texte, Lille, Presses universitaires du Septentrion :
https://books.openedition.org/septentrion/112860
De Angelis, Rossana
2024 « Les formats des écrits numériques. Une analyse topologique de la mise à l’écran » , Ocula, vol.25, n.30, pp.286-307, giugno 2024. DOI: 10.57576/ocula2024-17
Floch, Jean-Marie,
1997 Identités visuelles, Paris, Puf.
Greimas, Algirdas J.
1984 «Sémiotique figurative et sémiotique plastique», Actes sémiotiques. Documents, 60, 5-24.
Groupe μ
1992 Traité du signe visuel : Pour une rhétorique de l’image, Paris, Seuil.
Zinna, Alessandro
2015 « L’interface : un espace de médiation entre support et écriture », in Aa. Vv., Sens et médiation. Actes du congrès de l’Association Française de Sémiotique Université du Luxembourg, 1-4 juillet 2015, 351-362.