Objectifs généraux
Synthétiser et rendre accessible la complexité des enjeux environnementaux et sociaux tout en cherchant à comprendre leur importance dans les pratiques du design.
Comprendre les enjeux éthiques des projets et des pratiques du designer (entre déontologie et éthique).
Identifier les tensions entre innovation, modernité, justice sociale et care dans les projets de design.
Développer une réflexion sur le rôle du designer dans des contextes contemporains variés, tout en prenant en compte les limites et impacts de ses actions.
Compétences acquises
– Adopter une démarche appuyée sur les connaissances en éthique pour décrire, analyser, critiquer et proposer des améliorations pour une situation de projet en design.
– Capacité à adopter une pratique éthique tout au long des processus du projet.
Critères d’évaluation
– Compréhension des enjeux
– Capacité de synthèse et de hiérarchisation des informations traitées
– Éléments critiques et réflexifs
– Qualité du travail fourni (choix de l’exemple de design, soin et orthographe)
– Capacité à prendre du recul et à argumenter les tensions éthiques identifiées dans les démarches du projet
Bibliographie
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