Les enseignements de tronc commun sont organisés selon une pédagogie par projet, sur les deux années du Master.
Ces projets – traités de la conception à la réception par les bénéficiaires – répondent à des demandes concrètes de collectivités et institutions partenaires.
Les méthodes et les outils mobilisés sont variés : études et diagnostic des usages et des parcours utilisateurs ; co-conception et animation d’ateliers avec des usagers, favorisant l’intelligence collective et l’implication de toutes les parties-prenantes ; conception et prototypage de solutions frugales pour les tester rapidement ; préconisation de pistes de projet en fonction des retours du terrain.
Des cours théoriques – méthodologies des sciences humaines et sociales et socle scientifique des champs théoriques du design – viennent compléter cette pédagogie par projet.
Depuis 2022 les projets réalisés par les étudiant.es sont désormais présentés sur le compte Instagram du master DIS.
Ce compte est entièrement réalisé et tenu par les étudiant.es du master et valorise ainsi leur perception et leur vision des projets.
Une sélection de projets est toute fois présente sur la page d’accueil de ce site.
Territoires visités par le Master
Mais aussi Avignon, Arles, Ghénolac, Alèse, Uzes, Le Grau du Roi, Toulon…
Ils nous ont fait confiance
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Comme le Conseil général du Gard, la Région Occitanie ou encore le CHU de Nîmes, faîtes-nous confiance et confiez un sujet à nos étudiants : scolarite.arts@unimes.fr